1、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

2、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

3、既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅

4、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子·道德经》

5、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！——爱因斯坦

6、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

7、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

8、致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书

9、作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学在长期思索任何问题上的无限耐心，在观察和搜集事实上的勤勉，相当的发明能力和常识。——达尔文

10、一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。——高尔基

11、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。——蒲柏

12、人如果没有知识，无异于行尸走肉。——托·因哲伦德

13、是真理占有我，而不是我占有真理。――［德］马克思

14、蓝海战略是以创新为中心的战略，强调的是无人竞争的、全新的市场空间和全新的商机。——杨璟丽

15、科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。——布莱希特

16、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心——法布尔

17、追求科学需要特殊的勇敢。——伽利略

18、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。——契诃夫

19、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

20、科学是使人精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺

21、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

22、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德

23、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

24、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。——爱因斯坦

25、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

26、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

27、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔

28、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

29、天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。——亚瑟·柯斯勒

30、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。——汤姆逊

31、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。——爱因斯坦

32、路漫漫其道修远，吾将上下而求索。——屈原

33、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

34、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

35、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因

36、如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。——斯宾塞

37、一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。——凯勒

38、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。——谚语

39、至哉天下乐，终日在书案。——（宋）欧阳修

40、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

41、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。——列夫·托尔斯泰

42、学习必须与实干相结合。——泰戈尔

43、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

44、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。——罗吉尔·培根

45、水若停滞即失其纯洁，心不活动精气立消。——达·芬奇

46、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——佚名

47、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。——佚名

48、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。——巴甫洛夫

49、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰

50、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其

51、科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。——华罗庚

52、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思

53、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

54、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

55、尺有所短，寸有所长。——屈原

56、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼

57、对全人类来说，只有一种共同利益，那就是科学的进步。——圣西门

58、攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。——罗蒙诺索夫

59、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

60、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

61、要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫

62、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

63、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

64、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

65、不入虎穴，焉得虎子？——《后汉书》

66、智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语

67、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

68、把每位员工经营成创新的SBU并不断经营出高素质的人才的决定性因素就是管理者能否经营自我。——张瑞敏

69、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦

70、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。——佚名

71、开卷有益。——赵光义

72、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

73、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

74、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

75、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

76、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

77、发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义；在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基

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